首页 | 云深书院介绍 | 交通及建筑 | 云深大事记·国学新闻 | 圣贤大儒 | 当代儒者 | 经史子集·电子书库 | 礼乐中华·诗词曲赋 | 云深博物馆 | 投稿及招聘、招生 | 云深农庄 | 馆藏目录 | 云深国学论坛 |
书院建筑
 

书院建筑


云深客房


云深接待室
 
云深书院一日游
 
1、早上9:00由汉口出发,约45分钟后抵达书院
2、参观
3、传统文化讲座一节课(45分钟),由讲师讲述四书五经
4、午餐
5、休息、阅览图书
6、农业劳动(45分钟)
7、垂钓(自由选择)
8、下午4:30返程
 
交通地图
 
<点击可放大 >
 
书院楹联
 
山谷?A尝,祭绕犹存周礼乐;
渊源讲习,奎光永仰宋星辰。

方世敏题浙江瀛山书院四先生祠
 
 
 
投稿及招聘、招生
  ---------------------------------------------------------------------------

  传统英语教学很难逃脱背单词、背句型、研究语法的怪圈。枯燥、乏味的学习模式,让大部分人都会失去兴趣。英语学习从语言学习,变成了知识学习,会考不会用,会写不会说,最终学成“哑巴”英语。

  想象一下,如果我们可以回归婴儿的状态,毫无障碍地学习一门外语,把外语当作母语进行学习,会不会一切都来得很自然了呢?如果可以进入这种“婴儿状态”,就像2-3岁的孩子一样,你只需要1-2年的零散学习,就可以快速地掌握说话的技巧,掌握至少2000-5000个关键词汇。

  赛唯克“自醒英语”就是这样一种通过有效训练,模拟母语习得的过程,使英语学习者轻轻松松掌握英语的训练系统。这种训练方式,克服了传统英语教学拖沓无趣、忽视语言学习规律、重知识轻训练的缺点。

  了解赛唯克“自醒英语”体系,要从下面六点开始。

  一、解放天性,让学习者拥有更多的语言体验

  首先,给学习者自由,让学习者获得大量第一手的经验。

  让学习者通过亲眼目睹与亲手操作,赋予学习者学习的动机。由于他们生活在非母语国家,缺少英语环境,学习者体验有限。所以,“自醒英语”系统首先会向学习者提供在学习、生活各个方面的综合体验。让他们经过大量视觉、听觉、嗅觉和味觉等亲身体验,建立英语与思维之间的联系。

  二、解放知识,启发学习者自己找到语言规律

  语言不仅仅是知识,更多的是语言使用者在一定的语言环境下,自己形成的语言规律和语言素材。所以,给学习者以自由,不拘泥于所谓的“语法”、“句型”,更不拘泥于“标准答案”。让学习者打开语言的天性,把他们从知识中解放出来,语言学习就会变得妙趣横生,掌握语言也就变得简单起来。语言学习,就变成了尝试语言,被动则变成了主动。

  三、重新梳理教材,按照语言学习规律安排教学内容

  “道法自然”。语言学习,也是如此。违背学习个体的掌握语言的规律安排学习进度,欲速则不达。语言学习,大自然其实有张时间表。按照这张时间表,安排学习进度,分阶段教授不同的内容,使用不同的训练办法,才是语言学习的根本方法。

  有些英语培训机构将学习者当作挣钱工具。违背学习规律进行教学。而传统教育,不仅拉的战线长,而且基本都会缺失像“自醒英语”系统的入门教育。

  四、梳理角色定位,合理安排三个重要学习角色

  “自醒英语”系统之所以成功,除了尊重学习者自身的学习能力的规律之外,还会在训练中恰当的安排两个重要的语言辅助学习者。一个是“语言导师”,一个是“语言伙伴”。语言导师是指,在语言的学习过程中,针对学习者进行语言辅导的角色,类似于婴儿的父母,所以又叫语言父母。语言伙伴,则学习过程中与学习者一起的相近语言层次的学习伙伴。这两个角色至关重要。

  五、激发潜能,重视促进学习者的自有天赋

  除了“语言导师”和“语言伙伴”之外,还有一个重要的角色,就是潜藏在学习者潜意识内的“自我”(Self)。根据先锋的语言学研究证明,位于大脑皮层的语言区潜藏的语言学习能力,其实是一种巨大的天赋。挖掘这种自15岁后沉睡的天赋,是现代语言教学者重要的任务。“自醒英语”系统把这种天赋叫做“语言自醒”。

  六、激发五感,让语言学习变成体力和脑力“双劳动”

  学习者需要既刺激、又宽松的学习过程。“自醒英语”系统不会强迫学习者完成学习任务,但是却会激励他们与“语言伙伴”之间你追我赶。把学习过程变成“游戏的过程”。激发学习的荷尔蒙,把语言学习变成感情、情绪的变化。这样不仅可以激发学习兴趣,而且还让语言学习着亲自体会到了语言所附加的情感信息。而这在传统教学中,很难做到。

  总之,“自醒英语”系统把英语学习变成了一种“社会关系的建立”和“语言系统的形成”。建立好良好的学习关系,以及随之建立的自信心和安全感,才是最关键的学习动力。

  赛唯克教育机构,多年致力于“自醒教育”的研究。其中的“自醒英语”体系,通过8年的研究和实践积累,在2015年完成体系的建设,已近在200多少学校进行了推广应用。得到了师生和教育主管部门的高度认可和好评。

 


   武汉市新洲阳逻开发区双柳  
版权所有:武汉云深书院